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Primera parte sobre el lenguaje inclusivo, donde reseño esos usos escritos que NO me parecen defendibles.
¿Exámenes? Ni sí, ni no, ni todo lo cotrario.
El trigo puede ser más ecológico y el chocolate tener más cacao, pero esos cereales siguen siendo un alimento malsano. Y no pasa nada.
¿Qué hacemos con los móviles en las escuelas?